在今天这个技术日新月异的时代，确保我们的工程专家不仅具备深厚的技术知识，还要具备严格的职业道德，职称评审便是这一使命的关键部分。

职称论文怎么选题?

1、回溯法 在进行论文选题的时候，还可以通过回溯法来选题呢。回溯法，一般要通过逆向思维来找矛盾的根源，从而确定论文的选题。即我们要从事物的现状、结果入手，进行逆推，从而一步一步的得到选题。

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2、论文选题方向和 *** ：毕业论文选题的方向 针对自己最有兴趣的现象、问题选题。作者对选题涉及的问题或现象有一定的研究基础，或有强烈的研究欲望，才有可能在选题确定之后，孜孜以求，最终写出有质量的论文。

3、专业性原则 选定论文题目时一定要选择与本专业相关的题目进行研究，避免跨专业进行选题。比如你是学计算机的，如果选题的时候选择“中医外治法治疗慢性前列腺炎临床研究进展”，这明显就不太合适。

4、选题适当 所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。

论文的研究目的,意义及价值怎么回答?

回答内容应包括框架结构的安排，采用的研究 *** ，主要是看数据来源，如果有做调研，一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可，1-2分钟足够，切忌不要对着开题报告。从头念到尾。

论文的目的、意义也就是要写为什么要研究、研究它有什么价值，一般可以先从现实需求方面去论述，指出现实当中存在这个问题所需要研究解决的内容，本论文的研究有什么实际作用。然后再写论文的理论和学术价值。

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。

问题一：研究目的和意义 目地：就是写你们为什么要研究或探讨、想要得出什么结论！；意义：就憨研究完以后得出的结论以及你们做完研究有什么收获。

意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。

职称论文字数要求【专业技术职称论文字数】

1、均不含增刊、特刊等。期刊必须有颁狈刊号，应具有较高的学术水平和技术价值，不少于3000字。业绩与成果、论文与论(译)着、技术报告等是指执笔人。

2、中高级职称论文一般的要求是2000-3000字符，因此，2000字是底限，假设论文达不到2000字，那么被拒的或许性就很大，因为篇幅过短就写不出实质性的内容。

3、字数不少于 3000 字。业务工作总结要求：要把自己工作的经历写清楚。要把负责或参与的主要项目写清楚。要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。字数不少于 1500 字。

4、对于职称论文的要求一般是从中级职称开始有的，初级职称几乎没有论文方面的要求，中级职称的论文要求也不算高，算是基本要求，所以发表普通期刊论文即可，普通期刊论文一般3000字以上即可，字数无需过多。

5、更好以3000字为底线，因为很多期刊的论文收不少于3000字。我们说3000字是最基本的要求，但这并不意味着文章一定要用3000字。一般来说，只要字数不低于底线要求，都符合要求。如果字数在合理范围内就可以了。

6、论文字数要求每版不超过2800字，两版不超过5500字，并依次类推。

测绘工程专业特色?

1、使毕业生能很好地适应社会需求。专业特色：本专业“面向工程应用，培养能灵活运用专业理论，解决测绘工程实际问题的工程技术人才”。努力实践“理论联系实际、提高学习积极性、充分发挥学生潜能，培养分析问题、解决实际问题能力。

2、测绘工程专业适合的学生：高中物理、数学学得好， 计算机、英语还行；性格上偏向安定，洞察力强，勤学好问，思维缜密。专业实践性很强，所以在校期间学习内容基本是理论和实践相结合。

3、测绘工程专业是一个与地理信息科学密切相关的领域。它涉及到测量、地理信息系统、遥感技术和地图制图等方面的知识和技能。

4、具备较强测绘及相关工作的设计、组织、实施、管理能力，能在国民经济各领域从事数字测绘、控制测量、工程测量、摄影测量与遥感、变形监测等工作，独立解决现场实际问题，具有高度社会责任感和深厚商学素养的国际化应用型创新人才。

5、专业名称：测绘工程 专业特色：是中澳2+2双向培养试点专业，入选学生可同时获得昆明理工大学和澳大利亚纽卡索大学的学士学位。目前，本专业有1个一级学科博士点，7个硕士学位点，1个省级工程研究中心。

6、测绘工程专业是一门专业性很强的综合学科，既要有主干学科的支持，又有众多相关学科的支持。

论文写作特点与过程分析

论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。

教育教学论文写作既是教师必备的专业技能之一，又是总结、发布和交流教育教学研究成果的重要形式，还是促进教师学习与研究的有效抓手。本文从满足一线教师教育教学研究需要出发，简述教育教学论文写作的一般过程和要点。

毕业论文属科技论文，它应具有以下特点 科学性 科学性――就描述对象而论，是指论文只涉及科学与技术领域的命题；就描述内容来看，是指它要求文章的论述具有可信性。科技论文不能凭主观臆断或个人好恶随意舍取素材或得出的结论。

篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述)两者结合的 *** 。

科研论文写作及其特点 论文 论文是以事实和理论根据为基础，用无可辩驳的逻辑证明，议论说理的文章。论文必须具备三个基本要素，即论点、论据、论证。论点是作者对所议论的事情或问题所持的观点。

议论文写作特点分析：议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证 *** 、写作手法（1）、修辞：如比喻，可结合比喻特点谈，那就是形象生动；如排比，增强了文章论证的气势；如引用古诗文，使文章富有文采等。