山西高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆职称评审条件
山西高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆职称评审条件：
应聘者的学历和专业 从事山西省高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆职称申报的应聘者,必须具有本科及以上学历,所学专业要求和应聘岗位相关。
应聘者的社会工作经历 应聘者须具备两年以上有关职位的实际社会工作经历,该工作经历必须包括生产技术、科学研究、工程设计、工程建设、技术评审等与应聘岗...
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应聘者的专业技术水平 应聘者须具备能够胜任高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆职务的专业技术水平,有较强的实际工作能力和团体协作精神,取得一定的科学研究成果或社会实践
高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆原分为两级叁类：高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆（副高）、研究员级高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆（正高）、教授级高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆（正高）。
高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆对应于研究类研究员，教授级高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆对应于教育类教授。
《人力资源社会保障部 工业和信息化部对于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）中明确2019年2月1日起增设正高级久久精品国产亚洲AV无码麻豆，高级职称分设副高级和正高级 。
城市及道路照明资质需要哪些条件？
城市道路照明的目的是为驾驶员和行人创造一个良好的视看环境，使人们安全、迅速、舒适地到达目的地；以及为了减少对人身及财产的犯罪行为发生。城市的人行道上一般是行人较多，所以城市主要道路照明不但要照亮车行道路面，而且还要适当照亮人行道，而且使半柱面照度达到标准要求，这样有利于迅速发现人或动物横穿道路等潜在的不安全因素。需要达到的基本条件要求：依法取得了工商行政管理部门颁发的公司法人《营业执照》；具备与其从事的建筑活动相适应的机械设备、办公场所、生产场地和资产条件；公司主要人员在两家及以上公司受聘或注册的，不作为资质标准要求的有效人员考核。
公司申请资质增项的，资质许可机关应当核查其申请之日起前一年至资质许可决定作出前有无《规定》第二十叁条所列违法违规行为，无《建筑市场诚信行为信息管理办法》（建市摆2007闭9号）中施工单位不良行为记录认定标准所列行为以及按照《建筑施工公司诚信管理办法》（建规摆2012闭6号）的有关规定，未被列入红色信用等级的。公司申请资质需提供的附件材料：综合资料（之一册），《公司法定代表人承诺书-资质申报》（表格下载）；组织机构代码证副本；营业执照副本；公司章程（新设立的公司需提供）；公司办公场所或标准要求的厂房证明等文件。属于自有产权的，出具产权证复印件；属于租用的，出具租赁合同及租赁凭证(无法办理租赁凭证的可提供由街道办、居委会或社区工作站出具的“场地使用证明”)；属于借用的，出具借方产权证和借用协议的复印件，标准要求的机械设备的购置发票。
光源与照明专业报考二建的条件是什么
光源与照明专业属于二建报考条件要求的工程类专业，因此只要报考人员具备光源与照明专业中等专科及以上学历，同时从事建设工程项目施工管理工作满两年就可以报考二建考试。
二级建造师的报考条件具体如下：
考全科：凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。
免试部分科目：
符合上述报名条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
免二科：已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业公司一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
免一科：已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业公司二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
增项：须已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。
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山西省中小学教师职称评审条件
一、专业理论水平
1、中学高级教师：
教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。
2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：
教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。
二、业绩条件
积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，
从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
叁、工作能力与实践经验
(一)中学高级教师
具备下列条件中的两条：
1、教学效果好，教育质量高，得到乡镇(区)以上教育行政部门表彰;
2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达叁次以上，并获得好评;
3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县(市)级以上教育行政部门表彰。
4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显着的成绩，在市(城)级交流或推广。
(二)中学一级教师小学高级教师
1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;
2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;
3、担任班主任工作连续叁年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;
4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
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